1年生は国語「うみのかくれんぼ」を学習した後、他にどんなかくれ方をしている生き物がいるのか調べていました。頭が黄色くて、体が青いお魚を教えてくれましたが、名前が長すぎて覚えきれませんでした。また教えてね。
　２年生は自分のロッカーをきちんと整頓していました。普段から気を付けていても、定期的に見直すことってとっても大切です。物の管理だけではなく、物を大切に扱うということにもつながります。
　3年生は外…

　今、体育の時間では表現運動をしています。スイミーの世界を表現したり、ばけバケツの世界を表現したり。遊園地の乗り物の動きを表したりもしました。この日は、「動物ランド」「海の生き物ランド」「虫ランド」「遊園地ランド」のグループに分かれて、どう表現したら見ている人に伝わるのか考えました。
　自分たちが表現している時には、どう見えているのか分かりません。そこで、タブレット端末を使って動画を撮ったり、友達…

　まだまだ日中は暑い日もありますが、吹く風はだいぶ秋めいてきました。１年生は今、秋みつけをしています。学校敷地内にある「なかよしの森」でどんな物を見つけたのかな？また教えてくださいね。

　９月25日の昼休みに、全校児童で写真を撮りました。この写真は、またみんなも見ることができるようにしますね。

　６時間目に、５，６年生が夢原里学習で成神工業さんに見学、インタビューに行きました。
　「レタスは何種類作っていますか？」「なぜ、レタスを作り始めましたか？」「作り始めて何年目ですか？」「働くことに対してどんなことを思っていますか？」「目標はどんなことですか？」など、積極的に聞くことができました。
　一つ一つの質問に丁寧に答えていただき、本当にありがとうございました。答えていただいた中で「それがき…

　子どもたちがよりよい自分たちになるために「だいじさんづけ」について考えました。
　同じ学年の友達と考えるだけではなく、異年齢で考えることで自分たちには気が付かなかった考えを知ることができました。また、相手を大切にするためにどうしたらいいのかを考えるきっかけになりました。
　今日話し合ったことをこれからも意識していきましょう。

　原田地区の皆様、今朝は、街頭キャンペーンをありがとうございました。毎回、子どもたちに明るい挨拶と温かな声かけをしてくださいますね。本当にありがとうございます。
　朝の登校は、大人の目が行き届かず、様々なトラブルを心配します。学校でも、定期的に通学路の点検をしたり、登校班を集めて状況を確認したりしています。子どもたちが安全安心に登校できるよう、学校と家庭、地域とで連携を密にし、未然防止を図っていき…

　３.４年図工の授業です。
　３年生は、金槌と釘、４年生はそれプラスのこぎりを使います。
　素敵な作品を作るために、練習をしたり工夫したりして、最後は美術館開催かな？どの子も脇目も振らず真剣で可愛い！

　今日の１年生の音楽は、
１　やまびこごっこ
２　せんりつづくり
３　ひのまる　れんしゅう
です。私が見に行ったときは、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。どの子もやる気が素晴らしいです。

　「Aさんの動きを見てごらん。」
　授業者がAさんを前に呼び、模範実技を指示しました。
　「すごい！」「うまい！」「ボールが真ん中に来てる！」
　子どもたちは、Aさんの巧みな動きに大興奮。目写真でしっかりキャッチしていました。