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2025年01月27日 19:54
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最新投稿:25年01月27日 19:54
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3年生は今、理科で電気のことについて学習を進めています。 豆電球と、導線と、乾電池は、どういう風にくっついていたら豆電球が光るのかな? 導線がめちゃくちゃ長い場合は,付くのかな? ところで、電気を通すものはどんなものがあるのかな? クリップは?木の定規は?はさみは?ノートは?いろいろ試すと共通することが分かってきました。 |
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2025年01月27日 19:50
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最新投稿:25年01月27日 19:50
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1月22日には、原田っ子さんによるお話会が行われました。いつもじっくりと本の世界に浸ることができます。 私も3年生のところで聞きました。ページをめくる毎に、子どもたちが「とあるしかけ」に気付き、どんどん予想をしていきます。でもそれを上回る展開に「おお!」っと感嘆の声が漏れていました。 デジタルの時代ですし、今は電子書籍もありますが、こうやって紙媒体の本を読み聞かせていただく時間は、本当に「たから… |
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2025年01月27日 19:44
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最新投稿:25年01月27日 19:44
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先週はeじゃん掛川の更新が滞ってしまい御心配をおかけしました。では、先週の様子からアップしていきます。 1年生は生活科で昔の遊びに取り組んでいます。始めの頃はこまをまわすのもおぼつかない様子が見られましたが,先週見に行ったときにはビュンビュンまわっていました。 上手になったね! |
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2025年01月24日 20:31
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最新投稿:25年01月24日 20:31
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いつも子どもたちの交通安全のために、保護者の皆様、地域の皆様にあたたかく見守っていただき本当に感謝しております。 このたび、本校は全日本交通安全協会から、静岡県で本年度たった1校となる交通安全優良学校の表彰を受けました。 受賞理由は、「多年にわたり交通安全教育活動を積極的に推進され、交通安全の意識向上と交通事故防止に顕著な功績をあげた」からとのことです。 このことからも、本校に今、在籍してい… |
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2025年01月17日 19:43
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最新投稿:25年01月17日 19:43
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4年生は前回から少しずつ「箏」に触っています。今日は「柱」を立てて調弦をしました。4月に学習した「♪さくら~さくら~」を少し弾きました。「778 778 7898 ・・・」つめでひく糸の番号を歌いながら、まず触ってみました。 次の時には、「数字楽譜」を見ながらもう少し演奏することに挑戦です! |
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2025年01月17日 19:37
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最新投稿:25年01月17日 19:37
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今回の地震避難訓練は予告なしで行いました。休み時間に次の授業の支度をしていたり、職員室にお便りを取りに来ていたりするときに地震が発生したという想定です。さらに、地震により火災が発生したり、壁が崩落して避難経路に想定されているところを通ることが出来ない場合にはどうしたらいいのか、というところも考えて行いました。 たった一つの大切な命を守るために、みんなはとても真剣に訓練を行いました。もちろん、み… |
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2025年01月17日 19:27
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最新投稿:25年01月17日 19:27
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今回のなかよし班遊びは、1,2年生の企画・運営です。一生懸命話し合ってみんなが楽しむことができる遊びをしました。 お昼休みは、どの班もとても和やかな雰囲気でした。楽しい障害物リレーをしていた班は、算数あり、マットあり、びっくりする「しょうがいぶつ」ありでした。ついたてを使っていたグループは、廊下まで笑い声が聞こえました。お家やってみてもきっと爆笑になることでしょう。旗を上げ下げしていたグループ… |
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2025年01月15日 18:15
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最新投稿:25年01月15日 18:15
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4年生が理科の学習で「種」から観察を続けてきたヘチマの片付けを行いました。途中で小雨が降ってきたので時間は短時間でしたが、5人の力+教科担当+担任+他の先生の力も合わせて片付けました。「協力のたから」ステージで「力を合わせるといろいろなことができる」とたくさん実感しましたが、「感謝のたから」ステージらしく「ありがとうございます。」という言葉がたくさん出ていましたね。 ところで、収穫した「茶色い… |
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2025年01月15日 18:07
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最新投稿:25年01月15日 18:07
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今日は5,6年生もちょうど異年齢集団による体育でした。私が行ったときには5年生が長縄にチャレンジしていました。静岡県で行われている「体力アップコンテスト」の8の字部門の入力が今日までです。体育館の中に気持ちのよい緊張感の中、励まし合う声と縄のまわる音、子どもたちが軽快に飛ぶ音が聞こえていました。写真を撮るのも緊張するくらい、とても真剣でした。 計測が終わると、次は個人の縄跳びチャレンジです。そ… |
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2025年01月15日 18:00
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最新投稿:25年01月15日 18:00
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3,4年生も異年齢集団による夢原里学習を行っていました。今日は、2月14日に行われる授業参観(大高山発表会)にむけて各グループともポスターやスライドを制作し、発表に向けた準備を行っていました。ちょうど、授業を見に来ていた他の先生にもいろいろなアドバイスをもらっていました。 みんなが1年間かけて学んできたことを、しっかりと伝わるように様々な工夫をしていました。 「伝える」と「伝わる」は似ていますが… |
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