昼休みに、なかよしフェスの引継ぎ式が行われました。第２回なかよしフェスを計画・運営した２班から、さらによりよくするためのアドバイスを盛り込んだ「引継ぎ書」を示しながら伝えていました。
　次のフェスも楽しみです。子どもたちにとって「うまくいかなかったこと」も、「うまくいったこと」も全てが学びです。「不安だったけれども、当日は自分でも思った以上に力を発揮できた」こともあったようです。　
　低学年も計…

静岡県の事業で、オリンピックやパラリンピックで活躍したアスリートや、地元実業団チーム等の選手やスタッフを学校に派遣し、子どもたちが運動やスポーツの大切さを体感できる、様々なスポーツの実技指導や体験会を行う事業があります。
　10月28日は、その「オリンピック・パラリンビックレガシー教育推進事業」として、高瀬慧様をお招きし、お話を伺ったり、体験会を行ったりしました。
　お話の中では、子どもたちに夢を叶えた…

　５，６年生夢原里学習「働くこと」グループによる、校長、教頭に向けたプレゼンテーションが行われました。
　内容は「会社設立」「会社の名前や経営理念」「デザイン等の商品概要」「商品に込めた思い」「宣伝方法」「価格設定や材料等の経理について」などです。
　各担当者からスライドを使ったり、実物を提示したりして丁寧なプレゼンテーションが行われました。こちらも本気で質問をしました。
　用意された質問ではなく、…

　10月27日に、原田山里フェスティバルが行われました。子どもたちが日頃、学習でお世話になっている地域の皆様も来校され、楽しいひとときを過ごしていました。
　子どもたち一人一人の作品も体育館に展示されたので、その様子を紹介します。

　今年は暑い日が10月末になっても続き、毎日服装に悩むような気候です。それでも少しずつ季節は移り変わっています。原田小で過ごすのも、残り５ヶ月となりました。
　先日、２年生は冬野菜の代表格とも言える大根のたねまきをしました。あんなに大きな大根が、こんなに小さな種からできているなんでびっくりです。
　大きくなるのが楽しみですね。
　

　１，２年生の異年齢集団による音楽では、今、「繰り返しを使ってリズムをつくる」学習をしています。
　いくつかの見本リズムカードを組み合わせながら考えます。タブレット端末を使ってQRコードを読み込むと、カードと枠が出てきます。カードを枠に動かしてリズムをつくりますが、きちんと繰り返しが使われていると、そのカードの色が変わります。
　また、「再生ボタン」を押すと、自分の考えたリズムがどのようなリズムになっ…

　やりきった皆さんの姿をとても誇らしく思いました。
　「練習の成果を出せました。楽しかったし、全力でできました。」「自信を持って、自分の台詞を大きな声で言えて、一生懸命発表することができました。」「大きな声で言えたし、踊りもしっかり踊ることができた。中学生の歌声はとてもきれいで、あんな中学生になりたいです。」「見ている人が楽しめるように、楽しく協力して発表することができた。」「この緊張や経験をこれ…

　最後はみんなでリコーダー演奏です。器楽の発表は、とっても緊張しますよね。４、５年生が一番練習に時間を費やしていたのも、この器楽でした。毎日、毎日、毎日、毎日、朝の時間に４，５年生の演奏する曲が聞こえてきました。自宅でも練習を積み重ねていたとも聞いています。「発表」を迎えるまでの皆さんの努力を積み重ねてきたことを知っています。一生懸命って、本当にかっこよくて、すがすがしくて、そしてすばらしいことだ…

　原田小の校歌　心を込めて歌います。あ、ブラック大高やマンが登場しました！どうなってしまうのでしょうか。
　原田小の４年生以上の児童、そして原田小を卒業しても踊ることができる人が多い「あの曲」に合わせてみんなで力強く踊ります。そうです、「あの曲」です！

　さあ、いよいよ本番！