4月16日（火）最後は、学年部会を行いました。年間の予定や学級懇談会の進め方などを学級担任と確認をしました。すべての部会でそうでしたが、役員の皆さまの献身的で前向きな姿勢に感謝の気持ちでいっぱいです。

4月16日（火）全体会の後に、各専門部の活動内容を検討するために専門部会が行われました。専門部には、本部、文化部、保体部、関西

4月16日（火）ＰＴＡ常任委員会が行われました。まず、全体会が行われ、本部会で検討した点について提案がされました。

4月16日（火）ＰＴＡ本部会が行われました。議題はＰＴＡ総会の議案書を常任委員会に提案するために、その検討を行いました。お忙しい中をありがとうございました。

4月16日（火） 1年生は図工で、好きな絵を描いて切り抜きました。色鮮やかな花や好きなフルーツ、富士山などの景色などをクレヨンで描いていました。それらをはさみで切り抜き、きれいに並べていました。意欲的に5枚、6枚と作品を完成させていました。

4月16日（火）　2年生も知能検査を行いました。2年生の教室に行ったときには、説明や注意事項を聞き終えて、真剣に取り組んでいました。

4月16日（火） 6年生の最初の家庭科でオリエンテーションを行っていました。その後は、「生活時間を見直そう」と言うことで、平日と休日における自分の時間の使い方をプリントに書き、友人たちのものと見比べて新たな発見をしたり、参考にしたりしていました。

4月16日（火） 5年生の授業は算数で、「力だめしをやろう」の学習課題のもと、ドリルの問題に挑戦していました。それぞれが自分の挑戦する問題に集中して取り組んでいました。

4月16日（火）　4年生が知能検査を行いました。留美子先生の丁寧な説明や注意事項を聞いた後に、意欲をもって取り組みました。

3年生の数学です。鉛筆3本を2束にして、4人に配る問題でした。たし算で計算するのではなく、かけ算で計算してみようとみんなで知恵を出し合っていました。