昨日、花壇ボランティアのみなさんが花壇の整備やグラウンドの草刈りをして下さいました。夏の間に伸び放題だった草が刈られ、とてもスッキリとしました。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　先日、４年生が中部電力から講師の先生を迎え『環境講座』の学習を行いました。講座では中部電力の取組などについてお話しいただきました。講師のみなさん、ありがとうございました。

　今週のスタートは秋らしく過ごしやすい一日となりました。子ども達もずいぶん過ごしやすかったんじゃないかなと思います。そろそろ秋らしい気持ちのよい日が続いてほしいなと感じます。

　先日、３年１組で授業研究が行われました。授業は理科で、昆虫の成長の仕方について学習していました。昆虫にはさなぎになるものとならないものがあり、その仲間わけです。興味津々にiPadを使い調べる子ども達の様子が印象的でした。

　火曜日、６年生がジュビロ磐田から講師の方をお招きしキャリア教育についての学習を行いました。この学習では、総合的な時間を使い色々講師の方をお迎えして職業についてのお話を聞いています。今回お招きしたジュビロ磐田の波多野さんはサッカーコーチという仕事について、内容ややりがいなどについてお話しいただきました。

　昨日、１年生が栄養教諭の先生に来ていただき、栄養指導を行っていただきました。指導の中では、嫌いなメニューが出た時どうするかや好き嫌いせず食べることの大切さなどについて考えました。モリモリ食べて、自分の身体をしっかりつくっていけるようになるといいね。

　先週、３年３組でも研究授業が行われました。授業は理科で行われ、昆虫のからだのつくりについて学んでいました。蝶の学習で学んだ【昆虫のからだは頭、むね、はらの３つの部分に分かれている】ことや【胸に６本の足がある】ことなどをもとに、他の虫についても調べていきました。身近にいる虫が『昆虫』という仲間なのかどうかを興味深く調べる子ども達の姿が印象的でした。

　先日、５年生が『スズキ歴新館』へ社会見学に行ってきました。歴史館では、担当の方からスズキの歴史や取組について話を聞きました。社会の教科書や資料、ネットの情報だけでは分からないことが知れたり、実際に見て感じたりすることができたと思います。

　４年２組の教室では毛筆の授業をしていました。みんなが集中して黙々と練習していて、凄いなぁと感じました。自分が納得する字を書くことができたかな!?

　夏休み以降も暑い日が続き、熱中症指数が31を超えているため、運動場で体育の授業を行ったり、昼休みに遊んだりすることができませんでした。ですから、運動場で体育の授業を行っているのを久しぶりに見た感じがします。元気に運動場を走る姿はやっぱりいいですね。