今日、６年生が講師に税理士の方々をお迎えして【租税教室】を行いました。租税教室では税の仕組みや税がなかったらどんな生活になるかを、資料やアニメを使ってわかりやすく教えてくださいました。社会で学習していることとつながり、税のことについて考えることができたかな!?

　今日、２年生が講師の方々をお迎えして【あぶトレ】を体育館で行いました。この【あぶトレ】は不審な人と出会ったときや知らない人に声をかけられたときにどのように対応すればよいかを教えてくれます。もしもの時に、今日学んだことをしっかりと頭の中に入れておきたいです。

　今日午後に【引き渡し訓練】が行われました。昨年度は雨だったため、今年のような形での引き渡しが行われていませんでしたが、保護者のみなさんのご協力により、スムーズに引き渡しを行うことができました。ありがとうございました。

　昨日、朝の活動で読み聞かせ読書が行われました。読み聞かせにはボランティアの方が大勢参加してくださり、各クラスで行われました。子どもたちは読み聞かせが大好きです。それは集中して聞き入る姿を見れば伝わってきます。ボランティアのみなさん、本年度もよろしくお願いします。

　先日の5年生に続き、今日は6年生がプール掃除をしてくれました。プールの底にたまった泥をみんなで協力して掻き出してくれ、プールが大変きれいになりました。
　プールの授業が始まるのをみんなワクワクして待っています。

　６月に入り日差しが急に強くなってきたように感じます。昨日は５年生がプール掃除をしてくれました。５年生はプールサイドの草取りや簀の子の掃除を中心に行ってくれました。26日には６年生がプールの中を掃除してくれます。水泳の授業が始まるまであと少しです。５，６年生ありがとうございました。

　昨日、3年1組に引き続き2年1組でも研究授業で授業が公開されました。2年1組では国語【スイミー】の学習を行っていました。スイミーが海で見つけた仲間に語りかける場面について、どな気持ちで語りかけたのかを考え合っていました。「誘うように元気に」「大きい魚なに負けないように」等、子どもらしく表現し話し合いを進めていました。みんな集中して学べていてかっこよかったです。

　今日、3年1組で研究授業が行われ、国語の授業を参観しました。今日は『まいごのかぎ』という教材文を使い、主人公のりいこの気持ちの変化について学習していました。先生が準備した全文がつながったプリントを使い、グループごとに主人公の気持ちとその変化について話し合っていました。みんなと楽しく学ぶ姿がとってもいいなと感じました。

　昨日、６年２組の授業を参観しました。授業では説明文の構成『事例を挙げることの効果』について考えていました。先生から「もし事例がなかったら」「もし事例の順番が反対だったら」と問われ、それに対して子どもたちは考えをつくりつぶやいていました。難しい問題にも集中して取り組める６年生はやっぱり凄いです。

　今日は体力テストで各学年がボール投げに取り組んでいました。自分が見に行った時は５年生が取り組んでいるところでした。子どもたちの投力は昔と比べて落ちていると言われていますがみんなはどうかな？自分の昨年と比べて記録は伸びたでしょうか？