2年生は、新出漢字の勉強をしていました。新しい漢字に興味を抱く子は、書き順も覚えようと、担任のお手本に目をやっています。正しい書き順で書けると、バランスの良い字が書けます。

１年生は、「くじらぐも」を、役割を決めて楽しく読む工夫をしています。息を合わせて読む声を、大きくしたり小さくしたり、さらにはジャンプしてみたり、とても楽しそうに本読みに取り組んでいます。

お砂場遊びではありません。
これは、5年生理科「流れる水のはたらき」の学習です。浸食、川を流れる水がどこを浸食していくのかを予想し、その予想した場所に目印をつけました。浸食された土は、その後、どのように運搬、堆積へと進むのか、体験しながら自分の目で確かめました。もちろん、この体験の中には遊び心も欠かせません。園児の時に培ったいたずら心が、再び芽生えた楽しい学習になりました。

７０年前の大井川と今の大井川は、何が違うでしょう?
子どもたちは、配付していただいたパンフレットから多くの違いを見つけ出しました。
ダムの数、発電所の数、海の様子など、大きな変化に気づきました。しかし、山の高さが違うことを教えてもらうと、へぇっと大きな声が上がり、授業に引き寄せられていく様が見られました。

頑張りたいことの中身には、発表、挨拶など、学習から生活面まで幅広い範囲でした。代表者の言葉を参考に、各自が自分の新たなめあてをつくっていくことでしょう。

本日、後期始業式が行われました。新型コロナ感染防止対策としてzoomで行いました。各学年代表者が、校長室から自分が頑張ってきたこと、これから頑張ることを発表しました。

5年生は、薬学講座の講師に下垂木にある「みんなの薬局」中村さんをお迎えしてお話を伺いました。
酒は、これから体が作られていく子どもたちにとって有害の物で、アルコール分解機能が備わっていない事を教わり、「なるほど」と納得の顔でした。
また、たばこを吸って良いことはないと聞き、すぐにメモを取る姿勢に感心しました。

クラスで決めた遊びをする子どもたち、遊具を使って楽しむ子どもたち、運動会のためにリレー練習をする子どもたち、過ごし方は様々。
友だちとの遊びが苦手、運動が苦手という子どもたちも、仲間に誘われ、学級の流れの中で頑張る姿は学校でしか味わえない体験かと思われます。

子どもたちが楽しみにしている太陽の時間。学級遊びや個人的に友だちと楽しいひとときを過ごしています。教室では見つけにくいこともある、素直な笑顔がとても美しく感じます。

３年生は、水土里ネット牧之原、中遠農林事務所、市茶業振興課をお招きし、お茶の出前講座を受講しました。３年生がお茶の学習を行うのは、本校に限ったことでは無く、掛川市内ではほとんどの３年生が勉強しています。中には、お茶博士を目指す児童もいることでしょうね。