私たちが考える幸せとは何か。目標を決めて現状を洗い出し、それをプレゼンテーションするために資料を作成していました。ＩＣＴをフルに活用して表現力を高めていきます。

今週も引き続き、２年家庭科で保育実習を行っています。今日から新たに訪問先となった幼稚園に様子を見に行くと、中学生が園児をお膝に入れて読み聞かせをしていました。どちらも本当に笑顔で楽しそうに活動していました。実習がまだのクラスは訪問するのがとても楽しみですね。

教育委員会から「まごころ先生」が来校しました。若手教員の育成のため、年に数回の訪問をしてくれています。今日と明日の２日間で４名の若手教員の指導支援をしてくれます。これは、まごころ先生が指導支援してくれている２年生社会の公開授業の様子です。開国の影響について、外国から安い品物が入ってくるのに物価が上昇している理由を、様々な資料を分析して考察していました。
授業後には、生徒の様子や授業者の発問などを分…

２年理科の天気の授業では、グループに分かれて気象観測を行いました。温度や湿度、風向、風力・・・など、器具を使ってポイント地点で計測しました。器具を操作する役、記録をとる役など分担しながらテキパキと行うことができました。

３年美術の授業では、粘土を使って季節の和菓子を制作しています。その作品が昇降口に並べてあります。どれも本物そっくりで、とてもおいしそうです。

１年数学の空間図形の授業では、模型を使って正多面体づくりに挑戦していました。正方形を使って作る正六面体（立方体）を完成させた後、正三角形を使って作る正多面体を作りました。正四面体はすぐ作れたのですが、同じ正三角形で作ることができるその他の種類がなかなか難しく、試行錯誤しながら完成させていました。

近隣校でインフルエンザによる学級閉鎖の情報が入りました。また、新型肺炎の情報も連日ニュースで報道されています。今一度、手洗い、うがい、マスク着用などの予防策に気を配りましょう！校内にも各所に掲示物がありますので、確認をしておきましょう。

１年美術の授業で制作している「福を招くお面」が完成し、校内に飾られています。個々にイメージしたテーマでアイデアを出しており、どれも何か良いことが起こりそうな顔をしています。

学区内の保育園幼稚園に御協力いただき、２年生の保育実習が始まりました。１クラスずつ数日間かけて実施していきます。事前に授業で作ったオリジナル絵本を使って、園児への読み聞かせを体験しました。園児たちは、お兄さんやお姉さんが来てくれて大喜びの中、絵本をとても楽しそうに見ていました。中学生にとっても、貴重な体験であり、将来親になったときの子どもへの接し方を学んでくれていると感じます。

２５日（土）は、水泳部２年生が参加しました。これまで、男子卓球部、陸上部、男子バレー部と継続参加しています。ボランティア責任者の方からは「一生懸命やってくれてありがたい。」とお誉めの言葉をいただいています。生徒は初めて手にする「ぬか雑巾」を使って、ていねいに床を拭き、ピカピカになるよう頑張ってくれました。
※ぬか雑巾・・・ぬかを布袋にいれたもので昔ながらの清掃道具。これで木の床を拭くとワックスをか…