今日は、GIGA学校支援訪問がありました。
各学級がミライシードを活用し、よりよい活用方法を教えてくださいました。今後、もっと一人学びや集団での有効的な活用を今後も研究をしていきます。

夏休みを前に、子どもたちは学校図書館で本を借りました。
第４類の本、教科書に載っている本、好きな本で計５冊を借りていました。長い夏休みです。たくさんの本にふれあってほしいです。漢字の練習をしている学級

社会科で「水」の学習を行ってきました。水は大切な資源ですし、人の体にも無くてはならない物です。その水について学んだことを、国語の「新聞を作ろう」でまとめる、横断的な学習を行っていました。子どもたちが細

約1ヶ月ぶりに登校し、友だちとの再会を喜ぶ場面や自慢の作品をクラスの友だちに紹介する姿が、どのクラスでも見られました。
改めて、学校という場の価値は、コミニュケーション能力の向上、発表（プレゼン力）の向

２年生の学級会。議長団による司会進行で、逞しさを感じました。２年生でも、学級をよくするために、あるいは皆が暮らしやすく感じるために必死で話し合いをしていて、自治力を感じました。

1年生は、10よりも大きな数を学習していました。10の塊を作り、それとあと５こ、だから１５。
10のかたまりを意識することは難しいことですが、繰り返し繰り返し学んでいくことで、無意識のうちに数の概念が身について

今回は、予告なし。突発の避難訓練を実施しました。
昼休みには多くの児童が外に出て遊んでいましたが、誰に指示をされるわけでも無く、自然に運動場の中央に移動し、自分の身を守る姿勢を取ることができました。

この時間は、４の場面の獣医さんの仕事のわけと工夫は何かを考えました。獣医さんのあきらめない仕事ぶりにも気づいて、子どもたちからはかっこいいという感想もありました。
また、読み取りにくい場面は、模型を使

１年生は「うみのかくれんぼ」の学習をしています。
この日は、はまぐりの隠れ方について、分と写真をつなげて考えたり、経験や知識などを出し合ったりして読むことを通して、文章の中からはまぐりの隠れる場所、体

子どもたちは、なないろび～んずさんの読み聞かせが大好きです。身を乗り出してみる子、聞き耳を立てている子、背伸びしてまで見ている子、聞く姿勢は悪くても耳はしっかり働かせてきいている子。
いろいろな聞き方