高学年の外国語が教科となり、５年生の時から教科として学んできた６年生は、外国語（英語）を耳で聞き、目で字を追い、手で書く学習行程にも冷静に取り組むことができています。
iPadを使用する機会が増えてきましたが、やはり漢字は書いて覚えるのが１番でしょう。６年生は体を大きく動かしながら身につけています。
理科では、「物の燃え方と空気」を学習し始めました。人類にとって身近なようで遠い？「空気」、この学習を通じて空気を身近いに感じて地球環境を考える人になってくれればと考えます。