６／２１
５年生は国語で「言葉の意味が分かること」を学習しています。前教
材「見立てる」での学習を生かしながら、「原因と結果の関係に着目して文章を読み、事例で述べられていること、筆者の考えの示し方を理解する」ことをねらって学んでいました。
世界にはいろいろな言語があり、意味の範囲が異なるという面白い教材に子どもたちは思考を重ねています。