6年生が、1年生の授業での頑張りを見つけるために、5校時の算数の授業を参観しました。

　1年生は6年生が来るのをとても楽しみにしていました。毎時間授業の始めに行っているプリントの取組を6年生に見せるために、計算カードの練習をしながら待っていました。6年生到着後すぐに、1分間集中してプリントの問題を解いていきました。

　その後、本日の学習課題「何十引く何十の計算はどのようしたらよいかな。」に取り組みました。お金の模型を使ったり、ノートに絵をかいたりする等して考えていきました。6年生が「どうやったか教えて。」と声を掛けてくれるので、一生懸命に説明する1年生の姿があちらこちらで見られました。6年生に頑張りを見せようと張り切る1年生、1年生に視線をそろえて優しく関わる6年生。1年生にとっても6年生にとっても温かく素敵な時間となりました。