１０月１６日（水）、掛川市立東中学校図書館で「読みきかせボランティア講座」が開催されました。この講座には、市内公立幼稚園、小学校の読みきかせボランティアのみなさん、経験２年以内の学校司書の方々が参加しました。講師は市立中央図書館の館長さんでした。館長さんによると集団での読みきかせは「みんなで聞くから」こその楽しさがあり、「考えること」や「本を読むこと」へのきっかけづくりになるとのことでした。「生きるエネルギー」をもらえる、「好奇心や探究心」をかきたてるものなどが「力のある本」と呼ばれているそうです。読んだ時はそれほどではなくて

「令和６年度 図書館を使った調べる学習コンクールin掛川」で入賞（教育長賞、教育部長賞、学校教育課長賞、優秀賞）した作品１１点の展示が１０月１１日（金）より大須賀図書館で始まりました。教育長賞受賞の２点については、作品展終了後に掛川の代表として全国コンクールに応募します。作品展は、１８日（金）から大東図書館、２６日（土）から中央図書館で行われます。今回も小中学生の力作がそろっていますので、ぜひご覧ください。また大須賀図書館では、二科会写真部静岡支部選抜作品展や「おばけのおりがみ」コーナーなども行われています。こちらもぜひご覧くださ

９月30日（月）、大坂小学校において「第２回　２年目教員育成研修」が行われました。市内の小中学校に勤務する採用２年目の教員たちが授業を参観し、先輩教員による「授業と学級経営」についての講話を聞きました。授業は、４年生算数と６年生理科。算数では、おはじきの数え方について、理科では「てこを使って重たい物を小さな力で上げる方法」について学習しました。子どもたちは、自分の考えをタブレットに示すとともにグループで話し合いながら理解を深めていきました。講話では、「メラビアンの法則」が紹介され、コミュニケーションには表情や口調、テンポなども重要

「令和６年度図書館を使った調べる学習コンクールin掛川」の入賞作品１１点（教育長賞、教育部長賞、学校教育課長賞、優秀賞）を１０月１１日より市内３図書館で展示しますみなさまのご来場をお待ちしております。詳しくは、下のポスターをご覧下さい。

夏休みに市内小中学生が取り組んだ「令和６年度　図書館を使った調べる学習コンクールin掛川」の審査会が終了しました。今年は昨年を上回る３２点の応募があり、審査員の方々も大いに迷った末、１１点の入賞作品が決まりました。小学１年生が人体の「肝臓」について調べたり、「世界の料理」や「自家製みそ」づくりに挑戦したりと見事な取組が集まりました。全国コンクールに推薦されたのは、小学５年 堀口璃菜さんの「私の身近なSGDs」と中学２年 鈴木愛菜さんの「平和外交　朝鮮通信使」となりました。「私の身近なSGDs」については、全国コンクールの規定ページ数50ページをは

９月２日に菊川市中央公民館で行われた掛川市・菊川市・御前崎市教育委員会共催の「進路学習会」の様子です。この学習会は、不登校及び不登校傾向の中学２、３年生やその保護者、特別支援学級在籍生徒の保護者、小中学校教員を対象に高等学校や高等専修学校、技能連携校などの学習について説明するものです。掛川市では平成１９年からこの学習会を開催しています。回数を重ねるうちに菊川市、御前崎市の適応指導教室と連携し、３市共催で行うようになりました。今年度は、県立ふじのくに国際高校、県立磐田南高校定時制、島田実業高等専修学校、静岡高等学園、第一学院高校

８月に大東市民交流センターで開催された「英語体験授業づくり講座」の様子です。今回も掛川、菊川市内小中学校の英語担当者を対象に行われました。参加者はまず、菊川市教育委員会の指導主事から「外国語活動・外国語科の授業づくり」についての講話を聞き、その後ＡＬＴから紹介された楽しく英語を学べるActivityを実践しました。早速、２学期から実践したいという声が上がりました。最後は、グループ毎に授業づくり座談会を行い、知りたいことや悩んでいることを話し合いました。やはり英語は楽しく学びたいですね。

８月に掛川市教育センターで行われた「第２回魅力ある教員育成研修」の様子です。これは、市内小中学校の若手の先生たちに授業や学級づくりの基本をしっかり身につけてもらうための研修です。小学校の先生は国語で、中学の先生は担当する教科で授業の構想や展開について指導員や指導主事とみっちり話し合いました。２学期が始まり、各校で児童・生徒が確実に力をつけるような授業が展開されていると思います。

小中学校の夏休み期間中に行われた先生方の研修の様子です。８月５日（月）、大東支所３回市民交流センターにおいて「授業づくり講座」が開催されました。この日は、静岡県総合教育センターの算数・数学担当の先生をお招きして小学校算数の授業について説明していただきました。参加した市内小学校の先生方は、最近話題になっている「主体的・対話的で深い学び」を算数についてどうとらえるかをしっかり学びました。子供たちが「解けなかった問題が解けるようになる」、「一通りで解けた子が二通りの方法で解けるようになる」、「具体物を用いて答えを出していた子供が、図

８月上旬に掛川市教育センターとつくし会館で開催された「外国人児童生徒夏季集中学習DAY」の様子です。まだ日本語を完全に習得していない児童生徒たちにとって、日本の学習をこなすのは大変です。この日は、外国人児童生徒支援員さんにも入っていただき、学習を進める援助をしました。子供たちは、明るい表情で学習を進めていくことができました。