２年生の玉入れです。青組がたくさんの玉をかごに入れました。

４年生のレースを見ていると、走りに逞しさを感じました。その分、接触した場合には、激しく転んでしまいます。でもその迫力もなかなかでした。

リードをとれている子が多くいました。折り返しリレーからトラックリレーへの変化に対応できています。

運ぶときに１・２、１・２…のリズムを刻んだり、コーンを回るときに一人が軸になって運ぶなど、一工夫が見られた競技でした。

本日は運動会でした。３年生はビニールシートに載せた宝物を、皆で力を合わせて運びました。一人が引っ張りすぎても落ちてしまうので、なかなか大変でした。

6年2組の国語の授業を参観しました。学習課題「筆者があげた事例の意図を考えよう」を目標に、学習問題「どうして筆者は、複数の事例をこの順番にしたのだろう」を考えました。友だちと意見の交流をしながら考えを深めていきましたが、某テレビションピングの語り文句を例に挙げるなど、相手に分かりやすく伝えようとする意欲が見られた楽しい授業でした。

5月19日（木）、３年生は、鈴木真人さんをお招きし、モンシロチョウの観察を行いました。キャベツの葉にモンシロチョウの卵が付いている物を提供してくださり、子どもたちは夢中で虫眼鏡で観察していました。その後、解剖顕微鏡を使って拡大した卵を見て、さらに感動していました。

運動会が近づく中、６年生の走りにも懸命さがかなり高まってきました。走る順番をチームで考えたりスムーズなバトンパスの仕方を工夫しています。本番のレースが楽しみです。

５月17日（火）午後、園小連絡会が行われました。子どもたちは、園の先生方が来てくれることにウキウキ気分でいたようです。
慣れない5時間目の授業にも疲れを見せず真剣に臨み、自分の頑張りをアピールできたようです。

体育館での体育の様子を参観しました。乗り物や動物になって自分を表現していましたが、とてもかわいらしい子どもたちでした。
それとは反対に、社会科では静岡県の川や海、山を覚えたり、地形がどのようになっているかを学習しています。すごく立派に感じました。
音楽では、長調の学習をした後、休符の後の音の出し方を学んでいました。独特のリズムに、聞いていた私は単純に「おもしろい」と感じました。