今日は全学年とも定期テストを行いました。定期テストは校内の教科担当が作成するテストです。日頃の授業の復習や重点的に学んだところが出題されます。来週には返却されますので、できなかったところを中心に再度振り返りましょう。

３年生が防災に関する資料をipadで作成しています。今度その資料を１・２年生に披露します。最上級生として学んできた防災の知識を後輩へ伝達してくれます。これは、防災に帯する意識を高めるためにも大切な取組になります。
先輩から後輩へつなぐ防災、未来をたくましく生き抜く学習だと感じます。

１年生家庭科の授業では、「自分に似合う色でコーディネートしよう」を学習しました。インターネット上の資料、学習書、グループで相談しながら、思い思いのデザインを描いていきました。どんな服装が生み出されるか楽しみです。

３年生英語の授業では、「どうしたら見分けがつくか？」をテーマに学習しました。「～　the　cup」という英文が何種類も出てきて、一体どの状況を示しているのかを見つけていきます。手応えのある、なかなか難しい問題で、試行錯誤しながら解いていました。本当の英語力がこのような学習で身につくのだと感じました。

１年生保健体育の授業では、立ち幅跳びの記録更新を目指しています。マットに前回の記録をメジャーで測り印をつけて、目安をつけます。前回より１cmでも遠くに跳べるといいですね。

２、３年生合同で薬学講座を行いました。掛川警察署から講師を招いて、特に、酒・たばこ・違法薬物について学習しました。カナダのたばこ警告表示には、見るのも気持ち悪くなるような表示が掲載されているそうです。体に害を及ぼすものであることを認識させるために、様々な工夫がされています。
今では、お店に出向かなくても、インターネットを通してすぐに何でも手に入れることができる便利な時代です。有害なものが氾濫しないように気をつけて、ネット販売なども正しい使い方ができるようにしたいですね。

１年生の総合的な学習の時間で、「心のユニバーサルデザイン」について、静岡県くらし環境部から講師を招いて学習しました。心のＵＤとは、「相手の立場に立って、思いやりのある行動ができること」です。みんなが暮らしやすいまちや、ものづくりをしていくために、社会の中にある様々な例（ユニバーサルデザインの考え方が含まれたお箸やお皿、ゲーム、おりがみなど）を体験して、よりＵＤに関する理解を深めていきました。

アサギマダラの会の方が植えてくれたフジバカマの花が咲いています。白い花と赤い花の２種類あります。現在、掛川市倉真地区にアサギマダラが飛来しているという情報もあるようです。本校の校庭にもアサギマダラが来てくれると嬉しいです。
生徒のみなさんも、休み時間や昼休みに花を鑑賞してみましょう。保護者や地域の方でも、フジバカマの花をご覧になりたい方は、ぜひ校庭に見に来て下さい。事務室に「フジバカマを見に来ました。」と一声かけてくれると幸いです。

２年生技術の授業では、ランタンを製作しています。ハンダ付けがとても難しく、一度キットで練習してから本番のハンダ付けを行います。細かい作業なので、時間をかけてゆっくり丁寧にやりましょう。
完成すれば災害時にも使えますね。

会議室にある月下美人の花が咲きました。今年２回目です。これは夜８時３０分頃の写真です。満開になるのはおそらく夜１０時から１２時頃ではないかと予想されます。
今年は、まだまだ蕾が５～７個あります。３回目の開花が期待できます。昼間なら蕾だけは直接見ることができます。生徒のみなさんも会議室前を通ったときは、蕾が何個あるか探してみましょう。