体育の時間以外の朝や昼休みに、応援やリレーの練習をする姿が見られます。応援練習では、５、６年生の応援リーダーを中心に頑張っています。

３６÷３のような、かけ算九九を使ってすぐに答えを出すことができない、計算の仕方を考えました。でも、わり算の答えを求めるためには、かけ算を使わなくてはなりません。そこで、かけ算のきまりについて

昨日、富田先生をお迎えして、メロディオン講習会を行いました。吹き口の持ち方、吹き方、「ド」の音の場所等を教えていただきました。よい音を響かせるには、やさしく吹くとよいことが分かりました。先

「小松菜のおひたし」に挑戦しました。流水で根元までしっかり洗って、沸騰した湯に入れました。小松菜の色が変わってしんなりしたら水につけました。そして、水気を絞って５㎝ぐらいずつに切って、器に盛り

税理士の方をお迎えして学習しました。始めに本物と同じ重さ、大きさの一億円を体感させていただきました。その後、救急車を呼ぶとお金を支払わなくてはならない国があるが、日本は税金で支払われている

昼休みに、6年生が、１、２年生と一緒に応援の練習をしてくれました。最後に赤組、白組いっせいに応援を行い、どちらがしっかり声を出すことができているかを、勝負しました。赤組も、白組も大きな声を出すこ