6年生の算数は、「何通りあるか」を数える場合の数の学習です。例えば、「１」「２」「３」をすべて使った３けたの数を考えます。最初は、思いつくままにノートに書き込んでいく子供たちでしたが、位の数に注目

　５年生の係は、毎年多種多様で非常に面白いです。そんな中、掲示物づくりにも新展開が。なんと、iPadで作成していたのです。撮影した写真をすぐに貼付できたり、色を付けたりとそれぞれが工夫していました。&

　４年生の算数の一場面です。「兆」までの大きな数は、子供たちにとって身近でなくイメージが付きにくい（普段触れているお金の金額の範囲ではない）ため、苦戦する子もいます。しかし、自分が分かったらそれでよ

　３年生の算数は、２年生で学習したかけ算を使った内容です。７×６を「４×６」と「３×６」分けて足しても積は同じにことから、他にやり方はないのかをあれこれと考え、友達と学び合っていました。

　２年生は、国語で「ふきのとう」を学習しています。まずは、お話を読んで、登場人物やお話の内容を確認していきます。人間ではない生き物が登場人物なので、「これは登場人物なの?」と少し迷いながら考えている

　１年生も少しずつ教科書の内容を始めています。算数では、「１０までの数」を学習しています。教科書に載っている絵の数を数えていきます。教科書と同じ絵が、ホワイトボードに大きく映し出されているので、説明

城東中学校の一日の始まりは朝読書からです。提出物や準備を終えた人から読書を始めます。全校が静かになる瞬間です。本日もすべてのクラスで全集中で取り組んでいました。
読む本は、自分で決めます。読書は知識を

久しぶりのブログ投稿です。桜が終わって楽しみなのは、イペの花、毎年見に行っています。開花始まりでまだ、一週間ぐらいは大丈夫でしょうか。
場所は水垂から初馬に抜ける道、真昌寺の東のところです。案内板が出