２年生の算数は「図形」の学習です。１年生の「箱の形」とは異なり、「図形」の学習です。
　今日は、長方形がテーマでした。辺の本数や長さに注目し、最後には定規を使って長方形を描いていました。
　図形は、

　算数で学習してきた「形」。
　今日は、袋の中に入れたお菓子の箱に手を入れ、特徴を言葉で説明するクイズを行いました。
　「まるい」「長い」など、言葉で説明をすると、「分かった！」と答えていました。

２、３年生合同で薬学講座を行いました。掛川警察署から講師を招いて、特に、酒・たばこ・違法薬物について学習しました。カナダのたばこ警告表示には、見るのも気持ち悪くなるような表示が掲載されているそうです。

　円の面積の公式は、「半径×半径×3.14」を学んだ後、少し複雑な部分の面積を求める授業でした。
　今まで学習してきたことを使えば求めることができますが、見た目だけではどう求めたらよいのか分かりません。
　円

　家庭科では、紙コップに入った３種類の液体の試飲中でした。１つは、出汁入り味噌入り。１つは、出汁のみ。１つは、みそのみ。
　子供たちは、においや味の違いを感じながらワークシートにまとめていきました。お

　４年生の体育は、「跳び箱運動」から「マット運動」に変わりました。
　今日は、準備や片付けの確認、基本の「前転」「後転」の確認と、学び方の共通理解を図りました。
　マット運動は、指導者一人で何とかしよ

　３年生の書写の時間は、集中していい緊張感が漂っています。「木」は左払い、右払いがある基本の字になります。
　自分が書いた字と手本を比較しながら、試行錯誤を続けています。

　２年生も、畑の先生と一緒に大根の種をまきました。
その他にもいろいろな野菜を育てる予定です。できあがりを楽しみに、水かけを頑張ります！

　1年生の国語では、数と漢字のお勉強。
　選ばれた子がビー玉を片手でつかんで、数を数えました。
　選ばれたいから、恒例のお祈りをする子どもたち。
少しずつ、学習内容が増えていきます。