４年生の体育は、「跳び箱運動」から「マット運動」に変わりました。
　今日は、準備や片付けの確認、基本の「前転」「後転」の確認と、学び方の共通理解を図りました。
　マット運動は、指導者一人で何とかしようとしても手が足りません。自分たちで気付き、工夫し、追究するようにしないと、結局、技の出来映えはよくなりません。
　跳び箱運動を経て、少しずつ学び方が上手になっている４年生。どんな成長が見られるか楽しみです。