生活科で、町探検にでかけました。今回のテーマは、「佐束の地域のすてきを見つけよう」でした。地域の中のすてきな場所や人について調べ、まとめていきます。今回は、「スクールショップうつみ」「堀川ガラス」

　たてわりグループで、ドッジボールやタイヤとび、ケイドロ等をして、楽しく遊びました。６年生が中心となって声をかけてくれました。

　おじいさんの気持ちが、物語の始めと終わりで、どのように変わったかについて考えました。　まず、挿絵をもとに、事前に考えてきたことを伝え合いました。そして、悲しい気持ちからうれしい気持ちへと大き

　５年生が調理実習を行っていました。協力しながら、ごはんとみそ汁を作っていました。　また、「だし無しのみそ汁」と「だし有りのみそ汁」の飲み比べをしていて、だしの重要さも学びました。　自分た

毎月のセンター＆みらい館の予約状況を発信します。

利用を希望する方は事務局で予約できますのでご活用ください。
なお、学習センターは、地域における市民の生涯学習及びコミュニティー活動の推進を図るために利

１年生国語の授業では、故事成語を学習していました。蛇足、推敲、四面楚歌など、いろいろな故事成語があり、それをインターネットや資料などから調べて、ワークシートにまとめていきました。その後、その意味と自分

＞今年2回目の優勝となりました大関霧島関に伺います。優勝おめでとうございます。「ありがとうございます」＞優勝が決まって今どんな思いですか、大関としては初めての優勝ですし鹿児島出身の師匠

今朝のウェザーリポートに菊川市の棚田の写真が投稿されていました。

「菊川市せんがまちの棚田」で検索したら最盛期には
面積10.1ヘクタール3,000枚以上で500俵余の米を生産していた。
1枚1枚の面積が小さく「1枚足り