学校教育の在り方は、その時代のニーズによって刻々と変化し、主に学習指導要領が改訂されるタイミングで文部科学省から方針が出されています。現在の学習指導要領は、平成２９年に改訂されたので、７年目となります。

　令和５年度の佐束小学校の校内研修のサブテーマは、「根拠をもって交流・対話し、考えを深める」です。全員が黒板の方を向き、すべて先生に教えてもらう授業ではなく、子供たちが主体となって課題を解決するようにしていきたいです。そのためには、「自力で粘り強く学ぶ力」と同様に、「他者と協働的に学ぶ力」も必要となってきます。しかし、それは提示された課題が分からなかったから行う「相談」だけではありません。そこで、「どうしてその子と関わるのか？」について突き詰めていこうとしています。友達と気兼ねなく話し合うことができる子が多い佐束小のよさを生かし、力を合わせてよりよいものを創造できる力を身に付けさせていきたいです。