３年生数学で研究授業を行いました。学習内容は、「50平方センチメートルの正方形の一辺の長さ」についてでした。まずは100平方センチの正方形を紙で切り出しました。その正方形を折って50平方センチの正方形を作ります。うまく折ると完成できるのです。
その後、一辺の長さを求めていきました。ipad、電卓、ホワイトボードなどを駆使して、求められる範囲で限りなく５０に近くなる数字を求めました。実際には目の前にある正方形の一辺の長さなのに、数字で表そうとすると無限に続いてしまう不思議な数、それが平方根（ルート）です。