4年生が国語の公開授業を行いました。「未来につなぐ工芸品」の段落の組み立てについて考えました。文章を「はじめ」「中」「終わり」に分けていく中で、違う考えが出ましたが、段落に書かれている内容をもとに話し合いをして、まとめていくことができました。
<授業の様子>1・3・5年