今日は2年生の国語の公開授業がありました。「紙コップ花火のつくり方」の学習です。文字だけで書いてある説明書と教科書に載っている説明書を比べながら、紙コップ花火をつくりました。話し合いでは、「文章だけでなく写真が載っていてわかりやすい」「まず、次に　などの順序を表す言葉がある」「材料、作り方、楽しみ方に分けて書かれている」など、教科書の説明書の良さを見つけることができました。

1年生は、生活科の学習です。どんぐりやマツボックリを使って、すてきなものを作っていました。