2年生の畑で野菜が元気よく育っています。葉を良い色に染め、太陽の光をいっぱい集めるために葉を目一杯に広げ、おいしい野菜を育ててくれているようです。
さて、今日からプールには入れました。今週の始まりは雨の影響で水温も気温も低く、また、今朝も土手も入れる状況ではありませんでした。
しかし、正午に近づくにつれてだんだん気温が上がり、プールには入れる学級が生まれました。気持ちよさそうで満足満足と言ったところでしょうか。

もはやネット環境との共存は避けられない状況に我々はあります。そうした中で、如何に、安全・安心な生活ができていくかが問われる時代になっています。
本日、6年生は、情報モラル講座を受けました。これからは、今以上にネットとの関係が増えていく中で、どう健全に付き合っていけるかが大事になってきます。健全な生活は、本人、家庭、学校の連携で成り立つものだと考えます。

５月25日（水）に予定していた運動会。欠席者が多くて、6年生だけ延期としていました。学級閉鎖も経験し、なかなか人が揃わない中、梅雨入りし、今度は開催も心配になってしまいました。こうした中、6月17日(金)、薄曇りの中、暑くなく快適な運動会が行われました。「走ってかわして　Let's　Try！」(タグラグビー）では、チームワーク、絶妙なステップでTryしていました。ボールやタグを守るために体をひねりながら走るこの競技は、とても魅力的でした。
また、リレーでは、走力がついたためか、コーナーでの体の倒しが大きくなってきた子が増えてびっくりでした。成長してきたた

分数同士のわり算は、子どもたちにとっては抽象的すぎてピンとこないというのが正直なところでしょう。
それを数直線図や４マス関係表を使って自分の考えを作り出し、sの考えを元に友だちと意見交換して、全体発表につなげました。
分数÷分数となる場面を図から理解していくとても大切な授業を、意見交換しながら学んでいる姿をみて、誇らしく感じました。

５年生は、国語「言葉の意味が分かること」の学習をしています。その１時間を職員で参観しました。
本時のねらいは、叙述を根拠に事実と感想、意見などとの関係や分掌全体の構成から、筆者の１番伝えたいことは何かを話し合う活動を通して、筆者の考えの中心を捉え要旨をまとめることをしました。
子どもたちは、反復して使われている用語や文末表現｛～いるのだ」に着目して、集中した学びを行っていました。

今日は、６年生が租税教室を行いました。子供たちにとって一番身近な税金は消費税。「みんなは税金を払っていますか。」の問いに、すぐに反応をしていました。
所得税になると首をかけがる子がいましたが、子役などで活躍する芸能人の話を聞いて、納得していました。
税金がより身近に感じてくれたことでしょう。

保護者の皆さんのご理解とご協力により、無事に引き渡し訓練を終えることができました。
久しぶりに行った引き渡し訓練は、なかなかの緊張感でしたし、コロナ前とは違う、
・校舎内が密にならないようにできる限り一方通行にした。
・地区で時間差を設けて引き渡しを行った。
これらの2点はどうなるかと思いましたが、スムーズにいき協力の賜物と感じました。ありがとうございました。

今年もなないろび～んずの読み聞かせが始まりました。子供たちは待ちに待った読み聞かせと感じているようで、食い入るように絵本を見ている子が見られました。読書は、心を育てるとよく聞きます。この読書の文化を家庭内に広めていけるといいですね。

６月７日（火）、掛川市役所交通安全担当、掛川市教育委員会、掛川警察署、交通安全指導員、各地区区長、地区交通安全担当者、PTA副会長、西山口地区福祉協議会会長、企画委員長、ＰＴＡ通学区委員、ボランティア委員という大勢の方々をお招きして、交通安全リーダーと語る会を開催しました。
交通安全リーダーの子どもたちが、日頃、登校に関して感じていることを発表し、それに応えていただく場面もありました。
交通量が多いこの地区では、必須の活動と言えます。

６年生は分数のかけ算の学習をしています。分数に分数を掛けるという、子どもにとっては不思議な世界かもしれませんが、図も使いながら理解を深めていました。