糸のこぎりを使って、作品づくりを行っています。始めに、担当の先生から道具の使い方を教えてもらいました。その後、図柄ができた子から順に、糸のこぎりを使って木の板を切っていきました。はじめのう

1年生が、2年生の算数の授業を参観しました。「三角形と四角形」の学習で、直角について学んでいました。まず、丸い形の色紙を２回折ってできた角に、三角定規の角をあてて、ぴったり重なるところを探していき

3年生では、初めてコンパスを使って円をかいています。「もっと大きな円をかいてみよう」ということで、コンパスのかわりに紐と傘を使って半径２mの円をかきました。「半径がまっすぐじゃないよ」「中心

ヤマハ掛川工場をリモートで見学しました。事前にいただいたパンフレットを見ながら、会社の方の説明を聞きました。工場の敷地は東京ドーム5個分の広さがあることや650人の方が働いていること、1日にピアノを80

　本日６年生は、布団職人の新貝　晃一郎様に職業講話をしていただきました。　「ありがとうが言えること」「大きな声を出すこと」「相手（友達等）の心の扉を開くこと」など、生きていく上で大切なお話から

「大きなシャボン玉を作ってみたいな。」「一度にたくさんのシャボン玉をとばしたい。」「ながあいシャボン玉にしてみたい。」など、色々な思いをもってシャボン玉づくりに取り組みました。そして、何度も試