今週は、生徒会が企画・運営している「SDG's週間」が昼休みの時間を使って行われています。これは、５つのブースがあり、環境やリサイクルなどに関連したゲームや活動を行うものです。掲載写真は、「リサイクルしおり作り」と「アルミ缶積み競争」です。他には「金次郎リサイクル看板製作」「SDGsすごろく」「SDGsクイズ」があります。
生徒会の素晴らしいアイデアと工夫で、有意義で楽しい活動が展開されています。今週いっぱいこの活動は続きます。生徒のみなさんも、ぜひ全ての活動を制覇して楽しくSDGsを学びましょう！

１年生家庭科の調理実習では、鮭のホイル焼きに挑戦していました。使用する食材は、鮭の他に、栄養バランスやいろどり、味の組合わせなどを考えて３品追加しています。どの班も、とてもおいしそうに完成していました。できあがった料理はもちろん自分で食べて確認します。
さて、鮭料理が得意なグループはどの班だったでしょうか？

３年生英語の授業では、２つの質問に対する意見を班で考え、英語で発表していました。その質問とは、なんと日本や世界の貿易に関する事や、ランドセルについて他にも用途はあるかなどの内容でした。日本語でもなかなか難しい質問ですが、３年生は一生懸命調べて考え、英文にまとめて答えていました。城東中生の英語力は凄い！と感じる一場面でした。

給食の牛乳は、これまでストローで飲んでいました。環境問題やSDGsの考えにより、牛乳はストローなしの直飲みに移行されていきます。先週から試行が始まりました。とりあえずは両方どちらでも、生徒自身が直飲みかストローか選んでいます。牛乳パックの形はまだ直方体ですので、端を開けるのに少しコツが入ります。上手に開けられるようになるには、多少時間がかかりそうです。多くの人達が一生懸命挑戦していました。
３年男子生徒からは「ストローで飲むより、直飲みの方がおいしく感じる！」との情報を得ました。まだ挑戦していない人は、ぜひやってみよう。

２年生社会の授業では、五箇条の御誓文についてワークシートを使って学んでいました。その内容について、声を出して読みながら覚えている人、ノートにわかりやすくまとめている人、資料集を調べている人など、自分なりに学習を進めていました。
五箇条の御誓文とは、明治天皇が神々に誓った新政府の目標や方針のことです。明治政府は、これに基づいて政治を動かしていったようです。当時の世の中の様子を踏まえながら、覚えていくとよいですね。

１年生を対象に、病院から講師を招いて思春期講座を行いました。受精のお話や妊娠期間の様子、赤ちゃんの人形を実際に抱っこしたり、妊婦体験をしたりするなど、多くの体験を取り入れた講座でした。
代表で実際に妊婦体験した生徒３人は、授業の最後まで器具を付けたままでいてもらいました。「腰が・・・痛くて大変！」など、妊婦さんの気持ちがよく理解でき、貴重な体験となりました。

１年生音楽では、シューベルト作曲の魔王について学習していました。まずは登場人物やあらすじについて詳しく調べていきました。歌詞は、もちろんドイツ語と日本語と両方を比較しながら学んでいきます。同時に、ドイツ語の単語の意味も覚えていきます。
魔王は、中学校音楽の教科書によく登場する教材です。歌詞と音楽とのかかわりをより深く体験する教材となりました。

３年社会の授業では、公民分野の財政について学んでいました。ワークシートを使って、企業、家庭、政府の三つの関係を考え、様々な角度から内容を覚えていきました。その後、担当になった人達が黒板に言葉を埋めていきました。
一人で勉強するよりも複数で勉強した方が、はるかに理解が進み、わかりやすいですね。

保健室前に「福おみくじ」が掲示されていました。１つめくってみると、「いつもより３０分早く寝てみよう。いい夢がみられるかもです？」と書いてありました。その他のおみくじは何が書いてあるでしょうか？
一日一回、保園室前を通ったときにめくってみよう。何がでるかお楽しみに！

２年技術の授業では、スクラッチというアプリを使って、京都の名所を紹介するプログラムを製作していました。今回は、より良い作品に仕上げていくために、友達の作品を見ながら改良していきました。
オリジナルキャラクターの動きがとてもおもしろい作品があり、「センスがいい！」などと評価していました。また、最初から最後まで統一感のあるストーリーが展開できるようアドバイスをもらっていました。