カップ麺の「激めん ワンタンメン」は美味しかったが、品切れのため、首記商品を買ってみたところ、「私には」辛すぎて食べるのに苦労する。
　そこで、添付のスープの素は廃棄し、ミッカン「追いがつおつゆ」を入

会議室にある月下美人の花が咲きました。今年２回目です。これは夜８時３０分頃の写真です。満開になるのはおそらく夜１０時から１２時頃ではないかと予想されます。
今年は、まだまだ蕾が５～７個あります。３回目

　５箇月近く前に投稿したつもりでいたが、違ったので、今日投稿する。

　１７３０開場、１８００後援会総会開始、である。
　１７１８母車発車、曇り。
　１７３２美感ホールで下車、母は車を停めに市営第３Ｐへ

　絵の具を使って色塗りをするときに、バケツ・パレットなどの使い方は当然ですが、水彩絵の具の特徴を生かした塗り方まで指導をしていきます。
　絵の具の量に対して、水の量は意外に多く必要なのですが、子どもた

　あさがおの観察は、観察カードに書くのが定番です。
　しかし、１年生はiPadの機能を使い、写真撮影をした順に写真を並び替え、デジタル観察アルバムのような物を作成していました。
　時代を感じます笑。

　2年生の図工の定番教材「ふしぎなたまご」！
　カラフルなさまざまな模様の卵の中から出てくる物は…。
　子供たちの自由な発想を、作品作りにいかしていく楽しい教材です。
　小野先生が事前に用意した見本を見

　アルファベットの大文字について学習している3年生。
　教室を覗くと、スモールカードをＡ～Ｚの順番に並べ替えたり、歌に合わせて指で押さえたりしていました。
　その後、大地先生が「似ている仲間はないかな？

　教室から響き渡ってきた笑い声と手拍子。
　４年生の音楽では、曲に合わせて、学習してきたリズムうちを班ごと発表していました。
　それぞれの班で工夫が凝らしてあり、聞いている側もついリズムに乗ってしまい

　かけ算九九を使って、倍数を求め、複数の数に共通する倍数を「公倍数」、一番小さい公倍数を「最小公倍数」と学習してきた５年生。
　この時間は、公倍数の考え方を使った問題にチャレンジしていました。
　今ま

　夏の思い出について学習してきた最後の時間。
　過去形を使った表現に慣れ親しんできた子供たちは、今年の夏休みの思い出をスライドにまとめ、班の友達に伝えました。
　教科書の決まり切った内容を暗記して話す