どの学年の教室に行っても、前面（黒板の周囲）がすっきりとしていて、掲示物が少ないです。
目に入る情報を必要最低限にすることで、集中して学習に取り組むことができるように意識しています。
また、前面以外の壁面も、担任間で共通理解を図り、掲示場所をそろえることで、教師も子どもも安心して生活できるようにしています。