中学校の期末テストでは、実技教科も筆記のテストがあった記憶がありますが、この日、６年生が取り組んでいたのは、音楽のテスト直し。
「なぜ、ここに来る記号は、デクレッシェンドではなくクレッシェンドなの？」など、歌を歌ったり楽器を演奏したりするときに必要な知識をしっかりと確認していました。
難しい事柄でも、分からないままにせず、分かるまでとことん追究するのが素晴らしいと、担当の松下先生が褒めていました。