「もみじ」の曲を合唱しました。

　はじめに、ソプラノとアルトに分かれてパート練習をしました。どうしたら上手に歌うことができるか相談しながら進めました。徐々に歌えるようになってきたので、互いのハーモニーを聴き合いながら歌うように意識しました。ソプラノパートとアルトパートの歌う場所の距離を近づけていって、最後は並んで歌いました。

　次時は、合唱を録音して聴く等して、さらによい歌声を目指していきます。

　冬の物や楽しみな出来事を考え、発表したりワークシートにかいたりしました。

　また、前時にみんなで色を塗ったモミの木に、飾りをつけていきました。楽しいツリーになるように、折り紙を折ったり、絵を描いたりして飾りを増やしていきました。

　ゆでると炒めるの両方の調理法がある、ベーコンポテトに挑戦しました。

　包丁でジャガイモの皮をむくのが、思うように進んでいきませんでした。友達に「大丈夫だよ。」と励まされたり、「親指を使うといいよ。」とアドバイスをもらったりしました。皮をむき終え薄く切ったものを、鍋に入れてゆでました。薄くスライスした玉ねぎとベーコンをフライパンで炒めたところに、ゆでたジャガイモを入れ塩と胡椒で味付けをしました。

　「ちょっとしょっぱかったかな。」「まだ、ジャガイモがかたかった。」等と言いながらも、自分で作った料理をうれしそうに味わって食

本日は、今年度最後のクラブ活動の日でした。

それぞれ活動をした後、担当していただいた先生方にお礼の手紙を渡しました。

とても楽しく活動しており、最後には、「来年度も同じクラブが良い！」という声が聞こえました。

活動の一部をご紹介します。

　静岡ブルーレヴズの元選手の小池さんが来校し、タグラグビー教室を開いてくださいました。

　みんなが楽しくタグラグビーをするために、勝ち負けではなく、全員がボールをさわること、ルールを守ること、お互い思いやりをもって行うことをお話しされました。

　試合が始まると、パスするときは後ろに投げなくてはいけないルールでしたが、前に投げてしまうこともありました。でも、５年生も６年生もとても楽しく活動していました。

　また来週も小池さんが教えてくださいます。

　前時に、教員と児童がシーソーに乗った時、座る位置を変えて試してみてもつり合うことができませんでした。そのことから、本時は、てこが水平につり合うときにはどんなきまりがあるのかについて考えていきました。

　左の腕に吊るす重さと位置は決められていて、つり合うためには右の腕にどれぐらいの重さをどの位置に吊るすとよいかを試していきました。その後、きまりがあるのかについて考えていきました。

　授業の途中に、５年生が参観に来ました。５年生も一緒になって考ている姿が見られました。

　次時に、さらにきまりについて考えを深めていきます

　先週から、昼休みの後半に「時間走運動たい夢」を行なっています。一定時間、同じペースで走り続けることができるように、体育委員会が主催しました。

　走り終わると、「今日は、◯周走ることができた。」「今日で、カードを全部塗ることができた。」等と話をしています。

　12月8日まで行います。

　とびだすカードの仕組みを確認し、各々で製作をしています。

季節をイメージしながら、思い思いの作品が作られています。

山下工研で社会科見学を行いました。

間近で製造を見ることができ、大きな音等の迫力も感じ、驚きの連続でした。質問にもたくさん答えていただきました。お土産もいただけて大満足でした。

１１月２８日（火）の３時間目に、４，５，６年生を対象に福祉集会を開催し、今年度は、聴覚障害について学びました。
講師として聴覚障害をもつ赤堀さんと藤田さん、さらに社会福祉協議会職員と手話通訳の方が来校しました。
赤堀さんと藤田さんからは、耳が聞こえないことで日常生活にどのような違いがあるか、また生活する上でどのような工夫をしているかなど、お話がありました。簡単な手話も学びました。
今日、子どもたちが家で内容をお話しし、お家の方に言葉を書いてもらうことが宿題になっています。ご協力をお願いします。