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> 英語教育
> 2008/05/30 17:20
> 英語を小学校からでも学ばせるべきだ、という。

極端な提案。言語の習得を効率的に行うには、必要性は欠かせない。
我が国で日本語を使って活躍している外国人たちも、小学校から日本語を学んだ人たちではない。

> しかし、語学というのは必要性が最も確実な誘因（インセンティブ）となる。
たとえ

NBOnline 『危機感駆動型ニッポンの危機！？【続編】日本人の“無謬信仰”こそが閉塞の元凶だ』2008年3月21日　金曜日 竹中　正治
http://business.nikkeibp.co.jp/article/topics/20080…19/150553/
の一部についてコメントを述べさせていただきます。

『無謬信仰が御上の論理に過ぎないのであれば、様々な失敗、失策の結果、とっくに信仰は瓦解しているだろう。ところが、政府や大企業の過ちを批判するマスコミや一般国民にも「御上（公共の責任を担うような大企業を含む）は本来無謬であるべきだ」という信仰

議論とは，各人が自分の「あるべき姿」を表明して，その現実対応を考えることである．
つまり，各人が基準を示して，現実に改良の手を加えるわけである．
基準となる「あるべき姿」は，未来構文の内容である．個人による差異を表す作業である．
日本語には時制がないので，日本人の発言は現実構文の内容だけになる．没個性の根源である．
現実の内容にだけ神経を集中していては，横並びの比較しかできない．
基準となる「あるべき姿」は，日本人の脳裏に確たる姿を現すことはない．
「あるべき姿」がなくては，真の (アングロ・サクソン流の)

陪審員制度は，我が国に定着するであろうか．
日本人は「良いと悪いの判断は難しい」という．
英米人は「良いと悪いの区別は誰にでもできる」という．
意思 (will) の存在が明らかになれば，善意 (good will) と悪意 (ill will) は区別できる．
善意の人が善人で，悪意の人が悪人である．
意思がなければ，善人と悪人の区別はできない．

意思は，未来構文の内容である．
ところが，日本語には時制 (現在・過去・未来の区別) がなく，未来構文はない．
だから，日本人には意思の表明が難しい．
そこで，日本人は，心のない物品の方に良し悪し

「空気の研究」を著した山本七平氏は、日本人社会の性格を端的に表現している。「日本は空気（ニューマ）が支配する国である。
その時々の空気が支配する。
欧米のように客観的規範が支配するのではない。」と。

現実界の現象は多岐に亘るが、その原理は比較的単純である。
われわれは、その原理を真理という。
日本語には、時制がない。いわば、現実構文・現在構文ばかりの言語である。
そこには理性は存在しない。理性は「あるべき姿」であり、未来構文の内容であって、現実構文・現在構文の内容にはならない。
感情のみが存在する。

日本語には、時制がない。
いうなれば、日本語は現実構文ばかりの言語である。
実況放送・現状報告の内容をいつまで続けていても「あるべき姿」は出てこない。
「それで、どうした」の問いには、答えが出せない。
「あるべき姿」は、未来構文の内容で、現実構文とは次元を異にするからである。
この問いに答えの出せる人は、教養ある人である。
現実構文ばかりの言語の中での「あるべき姿」の内容は、空理空論でしかありえない。現実味がなく、白々しい限りである。哲学的な内容は、この世の中の嘘としか言いようがない。だからこの国では、神

日本人には、とりわけ和が必要である。それは、話が通じないからである。
それは、「議論をすれば、喧嘩になります」といわれるくらいに議論下手だからである。
日本人は、発言の個人的特性に焦点を合わせることができない。
言い換えれば、ご唱和の内容にしか注目する価値がないものであると信じているからである。

個人発言の特徴は未来構文の内容に表れる。
ところが、日本語には未来構文がない。
だから、未来の内容を自分自身で考え出すことも、他人の考えを頭にしまいこむことも困難である。
だから英米人の発言を英文和訳しても

日本語には、時制がないから、現実構文はあっても未来構文はない。
感情表現は「今ある姿」であり、現実構文(現在構文)の内容である。
考えは「あるべき姿」であり、未来構文の内容である。
考えは、哲学者により追求される。
日本人には、個人に考えはなく、個人の感情だけがある。
感情は、歌詠みにより表現される。
わが国では、個人の感情が、あたかも理論のように用いられている。
この状況が、日本人の大切な議論を破壊する。
教育があって、教養なしの状態を作り出す。

山本七平は「『空気』の研究」のなかで、「驚いたこと

International Friendship should be promoted for mutual understanding.



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